六年级作文:我品尝到了成功的喜悦

2020-05-02 16:53:13 成功

六年级作文:我品尝到了成功的喜悦1

  活着不是靠泪水博得同情,而是靠汗水赢得掌声。

六年级作文:我品尝到了成功的喜悦

  ——题记

  夏,悄悄地,从春的怀里溜了出来。云朵中的影子摇晃,比蝴蝶还轻。满天的杨絮,享受着午后的阳光。淡雅的玉兰,绿叶葱茏而不尖锐,暗香散落,娉娉袅袅。

  又是一次运动会,偌大的操场上,热血沸腾,人山人海。

  发令枪的声响还未散下,第一棒的队员像点了火的导弹,“砰”的一声发射了出去……“加油呀!最后一棒了!”热烈的欢呼声,从四面八方向我涌来。我抓紧接力棒,拼尽全力的向终点奔去,耳边传来“簌簌簌”地风响。风吹在我身上,想冰凉的手,抚摸着山岗。

  倏然,哨声响起,红丝带在我腰间飘扬。风吹光影,碎而狭长。一个戴着鸭舌帽,手拿计时器,身着一件深蓝色运动服,黑色运动鞋的裁判,向我走来。“恭喜你们,获得了接力赛第一!”裁判笑眯眯地说。

  “同学们,让我们用最热烈的掌声,为我们的运动员鼓掌,为我班又取得了一次成功!”老师撩了撩披下的秀发,笑靥如花,放下手中的遮阳帽,示意我们起立。在我站起来的那一刻,一丝自豪和喜悦涌向心头,我们,成功了……

  电线杆上,鸟翼起落,灰色跳跃。我取下胸前的号码布,抬头望向远方,微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光,晚风摇曳。

  那天,我品尝到了成功的喜悦,我在众人的羡慕中,看到全新的自己。

六年级作文:我品尝到了成功的喜悦2

  人的一生有成功,有失败。成功另人开心,另人快乐,另人欢喜。失败另人伤心,另人难过,另人没了自信。这一次,我就尝到了成功的滋味!

  这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班,有个问题萦绕着我,那就是中午饭怎么吃?我想了半天也没想出来。中午我回到家,没有人在家,我打开冰箱,只有那些没有洗的生蔬菜,还有一些剩米饭。我灵机一动,不如我做些蛋炒饭吧!可是怎么做呢,平时我又没做过饭。哎,硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子,我先把油倒在锅里,突然“吱啦”一声,吓的我出了一身冷汗。对了,我忘记在倒油之前,把锅中的水擦干净了。唉!忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里,等鸡蛋快熟的时候,我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂,放上盐,胡椒等调料,搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上,翻炒两下,简单的蛋炒饭就做好了。没过多久,搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点,尝了尝。啊!那叫一个咸。这还怎么吃啊!战场一片狼藉,先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天,终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说:“快来看本大厨的'饭怎么样!”刚想起来家里没人,也没人搭理我。

  我自己吃着自己做的饭,心里有种说不出来的喜悦!爸爸妈妈晚上回到家,看到了我说:“桐桐,你中午饭怎么吃的?”我高兴的说:“吃的大餐!”“是不是又乱花钱了?”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说:“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝,味道不错,就是有点咸!”我兴高采烈的说:“哈哈,我说的没错吧!”“桐桐,你真的长大了,我的乖女儿!”

  我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力,做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

六年级作文:我品尝到了成功的喜悦3

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

  从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

  记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

  方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

  看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

  写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

  从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

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