初中作文：感恩

2020-05-02 16:45:57 感恩

初中作文：感恩1

　　当花儿仰起了头，展示了甜美的笑脸诉说着感恩的话语，那是对滋润它的雨露的感恩；当白云在天空中飘荡，勾勒出一幅幅绮丽的画面，那是对哺育它的蓝天的感恩。——题记

初中作文：感恩

　　儿女对父母的感恩，当从“孝”字开始。古人说“百善孝为先”，意思就是孝敬父母是良好道德品质的基础。

　　我们生活在温暖的世界里，一帆风顺的经历可能让我们感到平淡无味，没有体会过那些感人故事中生离死别的瞬间迸发出的强烈的爱，但父母的爱却无处不在。它如涓涓细流汇入我们的心田。父母不仅给了我们生命，更给了我们不尽的关爱，他们为我们的成长付出了多少心血和汗水！

　　我是一个幸运儿，有父母那如甘泉般清甜、如大海般宽广博大的爱，这足以让我感动终生。

　　父母的爱如无花果一般——不盛放、不炫耀。没有华丽的语言，只有朴实的行动。父母的爱平凡而伟大、恒久而无私。我们在爱的襁褓中长大，“扶我学走路，教我学说话，唱着夜曲伴我入眠，心中时常把我牵挂……”人们常说“滴水之恩当涌泉相报”，更何况生养我们的父母双亲呢？

　　感恩不需要惊天动地，当是“随风潜入夜，润物细无声”，或许有时只需要一句问候、一声呼唤、一次搀扶、一个眼神，或许是替他们捶捶背、揉揉肩，陪他们散散步、聊聊天……

　　对父母的包容和体谅是感恩，对父母的尊重和理解是感恩，对父母的关心和赡养是感恩……

　　“感恩”是一个浅显易懂的词语，“感恩”又是一门深奥博大的学问，它与人终身相伴，和它成为好友，你就会无比幸福，你就是一位高尚的人，一个值得人们敬重的人。

　　一个心怀感恩的人，你的每一个言行父母或他人都会感受得到，你自己也会在一次又一次的践行感恩的行动中得到更多的快慰。

初中作文：感恩2

　　古人有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　可是，这先人的遗训，我们怎么就忘了呢？曾经索取过，也曾经获得过--亲人的爱，知己的情，恩师的教导。可是，为何只记得索取而忘记了感恩呢？曾经有过一阵风，轻轻地吹走心底的忧伤；曾经有过一弘清泉，悄悄地滋润干涸的心田；曾经有过一缕阳光柔柔地唤醒沉睡的梦想；曾经有过一个善良的人，默默地伸出一只友好的手??

　　那些天使般的人，给予的也许只是一个微笑，也许只是一个眼神，也许只是一句简单的话语，也许只是一个温暖的肩膀??却曾激励我们闯过难关，也曾让我们心生温暖与谢意。为何，不把这谢意化为感恩，不把这感动化为行动--

　　一个真诚的笑容，一句发自肺腑的“谢谢”，一杯饱含感恩的水??其实都可以。

　　感恩是心头的一部电话，只有用爱的灵魂去拨打--才会是真实而美丽的。我想，感恩应该是一种达观的生活态度。纵使生活里有太多太多的不如意，但若换个角度看它们，以一颗感恩的心来面对它们，我们的心情就会有一种拨云见日般的开朗；反之，则是万劫不复般的煎熬感恩是一场来自天堂的雨，会在不知不觉中冲走灵魂里浮躁的尘埃和腐朽的记忆。让生命的天空更加蔚蓝，让一切都在尘埃落定的平静里重生。

　　感恩也许不像诸葛孔明那样“报先帝而忠陛下”，却应像他一样将恩情一辈子铭记于心。在生活的每一个日子里，都应记着，曾有那么一个人，曾真诚地帮过我爱过我，令自己感动。纵使日子一点一点从指间悄悄地滑落，那感恩的心，也不会苍老。

　　爱是纯粹的，心是透明的，感动是温暖的，感恩是真实而美丽的，感恩的心是幸福而永恒的。

　　拥有一颗感恩的心吧！在每一个真实的日子里。

　　让感恩--常在！

初中作文：感恩3

　　问世间什么样的爱是永恒不变的?那无疑是父爱和母爱，这份爱从我们出生的那一刻起，就一直伴随着我们，然而，我们的到来，也给父母带来了莫大的负担，父母却把这份负担当成幸福，用心爱我们，用生命爱我们，我们哭，他们伤心，我们笑，他们高兴，我们健康快乐，他们会露出无比幸福的微笑。

　　父母为我们做了这么多，难道我们就无动于衷吗?难道父母就应该为我们操劳一辈子吗?难道我们就不该怀着感恩之心，去感恩那些昼夜不分，为了孩子而牺牲自己健康和安逸生活的父母吗?他们对孩子是那样呵护有加。他们就像一只大鸟，在电闪雷鸣、倾盆大雨中，仍然坚强地屹立着，让小鸟们躲到自己的羽翼之下，不让小鸟淋湿一根羽毛。大鸟的这种精神，不正是父母对孩子的关爱吗?

　　俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。父母的爱就像是一片汪洋大海，是他们让我们来到这个世界上，是他们义不容辞辛苦的把我们抚养大，是他们再去我们收获的时候，与我们一起过高兴。一声声叮咛，一份份期盼，父母的心血流淌在我们身体。

　　父母的爱是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅、软弱无力、干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人。

初中作文：感恩4

　　夜空中的烟花虽然璀璨，却很短暂；如花美眷也抵不过似水流年。但是，当最后一片枯叶划过窗台，我知道，这个世界秋天来过。

　　——题记

　　时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些历史的沧桑。读史使人明智，历史是一个国家一个民族的写实，读史可以找到人生的新起点。

　　诗词*心灵之光

　　提一盏荷花灯，穿一袭白衣，漫步在历史的长廊。我仿佛听到了李白的豪放，那哒哒的白鹿蹄声响彻整个青崖间，须行即骑访名山，天姥山的石壁写下了你的浪漫，蜀道的曲折盘旋出你仕途的坎坷。但你长风破浪会有时的笃定，促成了你直挂云帆济沧海的信念。木雕流金的竹屋里，桂花流瓦。华清宫的深绕余音记录了你“酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”庐山的瀑布水，是为你的九天银河而流。长安城的酒壶就是为你的佯狂而悲伤。凄凉的月影是为你断弦的回声而凌乱沧桑。

　　听了月光的倾诉继续前行。黄花满地堆积，不见有人来摘。我拾起一片花瓣，花已残，人已去，竟还存留着雨后的清香。你从凉亭卷帘而出，一身素衣罗裳掩盖不了你散发的忧伤。红藕香残玉簟秋，你轻解罗裳独自上了兰舟，云中的悲雁给你寄来了锦书，藕丛中的鱼给你传来了尺素，你下舟独自上了西楼，只见满月一盏挂在枝头。你不必言语，那绿肥红瘦诉出了你的离忧。那惊起的鸥鹭鸣出了你的离愁。

　　英雄*心灵之火

　　继续走，前方是一片战场。烽火连天中，我看到了你屹立的旗帜上的大大的“曹”字。金戈铁马，手执长剑。在狼烟的遮蔽中渐渐清晰。你魁梧的身形，威猛的呐喊声震慑整个三国战场，破碎的山河铭记了你的一代枭雄的形象。我知道，你也有温柔的一面，你也会感叹韶华易逝，知音难求，“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”“水何澹澹，山岛竦峙.”是你打了胜仗东临碣石的豁达。英雄难过美人关，那铜雀台住的二乔始终是你的牵挂。你给世人展示的不仅是军事家，更是一个真性情，伟男子！

　　走在最后的归途，我看到了硝烟弥漫的另一个战场，同一时间的湖南，我看到了一位风华正茂的少年成为指点江山，激扬文字的领袖。你有秦皇汉武的恢宏，你有唐宗宋祖的文采风流。喟叹：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”当清晨的第一道曙光照在天安门城楼，人们心中浮起的是你的中流击水，百舸争流。你的诗作，王者之作，前无古人，后无来者。你的书法，唯我独尊，气势如虹。

　　走完历史的长廊，油已尽，灯已灭。历史需要我们回望。失落在心底的那一份缠绵悱恻是否会随时间而消亡殆尽？曾经烟雾紧绕的英豪是否会在风花雪月中依然谈笑春风？那一刻，我站在原地，看历史慢慢远去，唯有两行清泪，黯然神伤......

初中作文：感恩5

　　我是独生子女，妈妈把无私的爱都给了我，让我快乐地成长。

　　记得很小的时候，妈妈为了培养我的兴趣爱好，让我参加小提琴的训练班，从老区跑到新区，又从新区跑到郑州学习。这样日复一日，年复一年，妈妈吃了很多苦，流了很多的汗，就是为了我能多才多艺，将来有一技之长。记得有一次，天灰蒙蒙的，天空中雪花飞舞，北风呼啸。路上的车很少很少，为了能让我准时赶上到郑州去学琴，妈妈不顾天有多么冷，雪有多么大，拉着我到路边等车，碰上一辆截一辆。妈妈的脸冻的通红，头发上都落满的了雪花，可她还是不放过每一次机会，妈妈走啊走啊，终于找到了去郑州的车。妈妈高兴地对我微微一笑，我也对妈妈微微一笑。尽管天是那么冷，可我感到一股暖流在我身边流动，在那一刹那间，我是多么的幸福啊！

　　妈妈对我的爱不只是这些。她出了高额的学费让我学习英语，学画画。妈妈每个月的工资也就一千多元钱，光是给我花的钱都有九百多！为了让我有一个更好的学习环境，妈妈花了四千多元买了一台电脑和一张上网学习的网上的学习卡；买了三百多元的按摩眼睛的机器，买了一台价值五百多元的英语学习机；还买了一把三千元的小提琴。只要是对我有好处的东西，有帮助的东西，妈妈不惜一切代价。小时候，妈妈就培养我的各种能力。在我五岁的时候，她就开始买大量开发智力的书籍来看。目前我们家有好多关于家教方面的书。可以说，妈妈在我身上花钱毫不吝惜，该买什么就买什么，从来就没有后悔过，从来都没有一句怨言。

　　妈妈为了我做的一切真是太多太多了。她平时省吃俭用的，就是为了让我学习各个方面的知识。别人的妈妈忙着买化妆品，买高档时尚的大衣，买保健食品。而妈妈对这些东西一点也没有兴趣。妈妈可是出了名的“省吃俭用大王”。我迷惑的问妈妈：“你为什么不给自己买点化妆品之类的东西呢？”妈妈微微一笑，说：“你好，我就什么都好，你高兴，我比干什么事情都要高兴。”听了妈妈的话，我感动不已，妈妈为了我，什么都可以不要，为了我，妈妈省吃俭用，为了我，妈妈什么苦都吃过。啊！妈妈为我付出的太多太多了，这份恩情比海还深，比山还高！

　　春节来到了，这是中华民族最为盛大的节日。在这喜庆之计，我要用我实际行动来报答妈妈对我十年来无微不至的关怀。

　　妈妈还要上班，即使下班了也很忙。于是，我对妈妈说：“打扫除这件事情，由我来做好了，你放心吧！”妈妈千叮咛，万嘱咐，让我干活的时候要小心一点。我微笑着对妈妈说：“你放心好了，我绝对能把打扫除这个任务完成的！”经过一上午的紧张劳动，终于把房子打扫干净了。不一会儿，妈妈回家了。一进门儿，妈妈惊讶地说：“啊，咱家可真干净啊，简直跟新的一样！”听到了妈妈的表扬，我欣喜若狂，急忙把颈椎器，拔罐器拿出来，给妈妈又拔罐又按摩，把妈妈乐的哈哈大笑。

　　事后，妈妈语重心长地对我说：“好孩子，感恩的方式有很多种，你用实际行动来报答父母对你的养育之恩，真的让妈妈很欣慰。孩子，你长大了，妈妈最希望的就是你能看见你每天都能开开心心地成长。成为对祖国对社会有用的人才。”我深深地看着妈妈，微微地点了点头。

　　春节已经过去了，我深刻地体会到了父母的艰辛和不易。最后，我对天下所有的母亲说一句，祝你们高高兴兴地过好每一天，每天都有一颗快乐的心。对天下所有的子女们说一句：我们要报答父母多年来对我们的养育之恩啊！

初中作文：感恩6

　　其实，感恩有时是最简单不过的事：一个微笑，一声谢谢，一个善意的举动……都只不过是举手之劳，只要心存感激，做起来并不难。一颗感恩的心，是黑暗中的火焰，给人们光明；是大海中的一滴水，给人们滋润；是沙漠中的一弘泉水，给人们期待……。

　　心存感恩

　　“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。当我用心聆听那歌曲中蕴涵的深刻含义，我的心中溢满了无言的感动。

　　是的，在这个纷繁的世界里，我们需要感恩的人和事太多太多

　　我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。

　　我们要感恩爱人，因为爱人给了我们生命的春天，为了小家付出了许多汗水。快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤，与我们一起拥有一起放弃。不要忘记：漫漫长夜里有爱人为我们点亮的心灯，艰苦岁月里有爱人为我们撑起的心伞，痛苦病床上有爱人为我们捧上的心药……然而当我们听腻了锅碗瓢盆交响曲以后，感情常常游离于这个本来温馨的家庭，把本该付给对方的爱，像天女散花一样无尽的撒播。

　　我们要感恩朋友，因为朋友总在我们最困难的时候来到身边，伸出无私援助的手，鼓励我们渡过难关，给我们自信和温暖。即使是伤害、绊倒我们的人，我们也可以心存感激，因为他们磨炼了我们的心志、强化了我们的双腿；即使是欺骗、藐视我们的人，我们也可以心存感激，因为他们增进了我们的智慧、觉醒了我们的自尊。

　　我们还要感恩自然，因为大自然给予我们的恩赐太多太多。感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地抚育了生灵......感恩太阳给予我们光明和温暖，对太阳的感恩是对温暖的领悟；蓝天给予我们精神上的自由和快乐，对蓝天的感恩是对纯净的认可；大海给予我们丰富的资源和海纳百川的'心胸，对大海的感恩是对兼收并蓄的一种倾听。大自然中的一草一木都对我们有着恩情。我们要学会感恩，感恩大自然，感谢它为我们奉献的一切。

　　只要我们有一颗感恩的心，我们会发现在这个世界上值得我们去感谢的事情实在是太多了！怀有一颗感恩的心，你会更加幸福快乐，怀有一颗感恩的心，你会“送人玫瑰，手有余香。”怀有一颗感恩的心，你会深切懂得：你为这个世界付出了多少，这个世界也会回报给你多少。

　　只要我们都有一颗感恩的心，那么夕阳如金，皎月如银。人生的幸福快乐尚且享用不尽，又哪有时间去忧伤烦恼呢？，朋友，当你遇到困难时，与其埋怨生活，不如感念一下故乡的山，父亲的早餐，母亲的伞，恩师的期盼吧。只要你带着这个感恩的心，就算在最寒冷的冬天里也会感到温暖，在最孤独的时候也会有伴侣，在最失意的日子里，也会感到希望所在。

初中作文：感恩7

　　时光飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，眼看就要进入初中了，老师的教诲，同学的友谊……这一切无不令我难忘，然而，我最舍不得的是她——我的英语启蒙老师，王凡老师。

　　依然记得一年级刚接触英语时，我并不喜欢甚至有些讨厌那26个字母。为了让我们熟悉并喜欢上那些字母，王老师可费尽了不少心思：她让我们把字母做成可爱的卡片，上面画上卡通人物，这样，那些枯燥无味的字母顿时充满了活力，渐渐地，我喜欢上了英语，成绩自然也就顶呱呱了。

　　为了让我们课上不开小差，不做小动作，王老师经常提一些新颖有趣的问题，调动了课堂的气氛，使我们无论听力、笔试还是口语，样样精通。此外，王老师经常在中午时间，讲一些有趣的英语小故事，既了激发了我们学习英语的热情，也拓展了我们的视野。

　　虽然有了学习的兴趣，我却是个十足的“马大哈”，拼写英语单词时，经常少写字母，丢三落四。要默写满分简直是百年难遇。考试时更是容易出错， 100分似乎总是和我无缘。一次英语期末的模拟测试，题型很简单，我三下五除二就答完了题，满以为能得100分，终于可以破“0百分”的记录了！

　　但事实没有预料的那样顺利，粗心大意的毛病总舌不得丢开我这个“好朋友”，袭击我的是一道2分每题的连线题，一错就是2题，结果可想而知。当王老师把我喊到前面去的时候，我脸上火辣辣的，真是关公照镜子——自觉脸红啊！心里“扑通”“扑通”地跳个不停，生怕王老师对我失望，我一直低着头，

　　不敢看王老师那张乌云密布的脸，王老师很是生气，痛心疾首地说：“徐誉能，你说，你每次都这样粗心，将来怎么办，该不该打？”我点了点头，王老师拿起尺子，重重的举起，轻轻的落下，虽然不重，我眼泪依然夺眶而出。

　　王老师轻轻地说：“板子打在你的手上，却疼在我的心里，你可知道，有时因为一个小小的差错就可能改变你一生的命运，希望你今后能改掉粗心的坏毛病，更加严格地要求自己！”我再次点了点头，深刻意识到了自己的错误，知道了粗心的可怕。

　　从那以后，我的英语成绩开始突飞猛进，100分对我来说也是数不胜数了，每当我得意洋洋时，脑海里总会浮现起王老师的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　桃李芬芳，芬芳中沉淀着果树对土地的深情。王老师，当我怀着沮丧的心情面对失败时，您天使般地来到我身边给我关心与勉励，是您帮我捡起自信，燃起希望，引导我迈入成功的大门；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意地提醒我要谦虚，

　　您将我那颗浮躁的心带到了严格的“高山”上，带入了上进的“流水”中，更带进了自强不息的世界里。虽然您已不再教我们，但王老师啊！我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师，您辛苦了！

　　最近，收到中学同学寄来的《岁月流金，同窗溢彩》纪念册，打开一看，扉页上印着“纪念汕头二中63届高三（4）班同窗共读50周年”一行大字，以及“同窗、同学、同心、同德、同声、同气、同聚、同游、同乐、同享”共“十同”等词语。纪念册图文并茂，印刷精美，既有“同学年少，风华正茂”旧照集锦，

　　也有“常青之树，金秋年华”近照合成；不但有“同窗莫忘，相聚是缘”重逢活动剪影，更有“桑榆乐怀，衷曲和鸣”同学心语荟萃，等等。尤为珍贵的是，当年的班主任吴奎信老师亲自执笔，为纪念册撰写了情真意切的“前言”。

　　一张张旧照，一行行心语，不知不觉把我带回半个世纪前难忘的中学年代。激动、感动之余，又深感遗憾，由于我长期在外地工作、生活，很少回乡参加同学聚会，纪念册里当然难觅自己的踪影。尤其令我后悔不已的是，本该写一篇感激师恩的文字作为纪念，却错过了时机。等下次再补吧，说不定要十年、二十年后，才能再出一本类似的纪念册。懊悔之余，浮想联翩，竟夜不能寐，辗转反侧。索性翻身起床，挑灯夜战，草成这篇小文。

　　人们都说，在漫漫人生道路上，有许多十字路口。一步之差，就可能走到另一条道路上去，从此改变整个人生。而这一步之差，可能是自己有意无意的选择，也可能是受到某个人、某件事的影响。拿我来说，由于父母长期旅居海外，难以具体指导我的学习，对我青少年时期影响最大的便是学校和老师。

　　读小学时，也许老师觉得我调皮淘气，口齿还算伶俐，便鼓励我积极参加各种文艺活动，经常上台说说快板、参加“红领巾合唱团”等。在我幼小的心灵上，早早播下了对艺术的钟情。

　　上初中后，随着身体的发育，又迷上了球类、田径、游泳、体操等体育运动，因此也与体育老师成了好朋友。从初中二年级开始，我便年年参加环市跑和渡海活动。初中毕业后，为了圆当运动员的梦想，还考上了专区体校。不巧遇上三年困难时期，体校下马，才不得不转回母校读高中。

　　当时教育也搞大跃进，提出要分类施教，快出人才、多出人才。于是学校把我们高一当“试验田”，通过期中考试，按成绩重新分班，成绩最好的组成重点班，配备最强的师资力量，要求重点班高中毕业时达到大学一年级的水平。

　　由于重点班尖子云集，学习风气格外活跃。在科任老师指导下，成立了各种各样的兴趣小组。在这种氛围的熏陶下，我也兴致勃勃地参加了数学、物理等兴趣小组。然而在我内心，体育之梦还没有完全消失。每天下课后，我不是流连在运动场上，就是跳进游泳池里，还先后参加了汕头市业余体校游泳班、体操班，打算高中毕业后继续报考体育学院。

　　正在这时，一个改变我人生轨迹的关键人物出现了。吴奎信老师大学毕业后，来到我们班担任语文老师兼班主任。吴老师学识渊博，教学认真，而且在教学方法上勇于创新，很受同学欢迎。最精彩的是他的“作文评讲”。每次作文课后，他都要挑出几篇“出彩”和“露丑”的作文进行分析评讲。

　　通过条分缕析，纵横对比，古今中外，旁征博引，既深入浅出，又精辟生动，使同学们茅塞顿开，深受启发。课后还把优秀作文贴在教室墙壁上，供同学们观摩。不可思议的是，我的作文常常被他用来作为评讲的例子。现在回想起来，正是这种公开激励和心理暗示，使我学习语文的兴趣和信心大增。

　　同学们也一致推举我为语文科代表，使我和吴老师的关系更加密切。在吴老师指导下，我们几个志同道合的同学成立了“火花读书小组”，有计划地阅读、讨论古今中外文学名著，使大家的语文水平有了长足的进步。与此同时，我们把学校和班级的墙报当作练笔、挥毫的平台，同学中的好人好事，学校里的各种活动，

　　乃至班级的一场球赛，一次郊游，都成为我们写作的题材。由于墙报内容生动、形式活泼，很受老师、同学的欢迎。不知不觉，我渐渐把兴趣中心从体育转到中文上来。为了多练笔，我给自己下了个死任务：除了完成课内作业外，每周自选题目写一篇作文和翻译一篇文言文。最令人感动的是，

　　对我这些课外作业，吴老师无论工作再忙、再累，都挤出时间认真批改，从不推辞。也许因为中文是吴老师的专业，因此把我视为知音，格外用心栽培。正是在高中的最后阶段，吴老师不厌其烦地给我“开小灶”，帮助我打下了坚实的语文基础，后来我才能顺利考取高考第一志愿------中山大学中文系。

　　我这一辈子，先后从事过新闻报道、文学创作和机关文字工作，即使后来转向政策研究和行政管理，也离不开经常与文字打交道。虽然没能取得突出的成绩，总算基本胜任本职工作，没有为母校、老师丢脸。应该说，文字基本功是我工作、事业的底座，这座底座的奠基人便是吴老师，底座上面凝结着老师的许多心血和汗水。我常常想，如果没有遇到吴老师，也许我的人生之路将是另外一种写法。

初中作文：感恩8

　　打开厚厚的《满分作文》，我尽情地在知识的海洋中遨游。在这片天地下，我可以哭，可以笑，可以尽情倾诉，同时也学会了感恩，因为，它。

　　这是一篇平淡而又感人的文章，字字句句间渗透出师生间浓浓的情——《康乃馨的节日》。

　　那是初中时的最后一个教师节，因为第二年要中考，所以虽然是教师节，老师也没有休息。我们可是个有心人，想让老师过个难忘的节日。我们选择了两样东西放在打扫干净的讲台上，一个是康乃馨，一个是护手霜。送康乃馨是因为它是爱的代名词，送护手霜是因为老师是个女的。老师进来了，我们将最真诚的祝福献给了老师，老师感动地说了声“谢谢”，师生们都沉浸在爱的泪水中，彼此都感到十分温暖……

　　看了这篇作文，我十分感动，虽然它没有华丽的词表，也没有什么深奥之处，但使我懂得了这样一个道理——以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人。

　　还记得在小学时期，我们也做过类似的事。教师节来临之际，同学们纷纷向老师献上自己的爱与祝福。老师虽然口上说：“你们这群调皮的孩子，少惹祸就行了。”可怎么也掩盖不了他心中的激动与喜悦。

　　老师为我们付出的太多太多了，我们有什么理由不回报老师呢？

　　四年级时，因为路上赶时间，骑车骑得太快，跌了下来，门牙磕掉了一半，一说话就漏风。向来爱美的我这下可不得了了，也不管有人没人，一边推着车一边号啕大哭。到了学校，同学们的嘲笑更让我无地自容了，但是老师却对我说：“这样不是挺可爱的吗？作为班干部，一定要学会坚强，不能轻易掉眼泪。”

　　现在，我已经上七年级了，但这件事我仍记忆犹新，只因为我有一颗感恩的心。唐晓龙的《感恩的心》一书中有这样一句话：“感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识与鼓励。”现在，我也要说：

　　感谢地球母亲给了我们生存的空间。

　　感谢世间万物给我们提供生活条件。

　　感谢父母养育了我们，给我们一个温馨的家庭。

　　感谢老师的辛勤培育，给了我们渊博的知识，同样，也给了我们第二份爱。

　　一个人中有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重与生存的意义。只有心怀感恩，才能明白人生的意义与价值。

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气，做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……

初中作文：感恩9

　　社会的爱，是一缕明媚的阳光，它的温暖挥洒在我们每一个人的心中。

　　当我们在马路边上，看到一位穿着破烂不堪，前面放着一个不知用了多长时间的讨饭碗，脑袋上顶着乱糟糟的头发的老人或小孩子时。走过的每一个人都会情不自禁的掏出自己兜里的钱，放在哪个陈旧的讨饭碗里。尽管大家捐的只是几分或几毛钱的钢崩，但对于在路边乞讨的人来说这是一种爱。这并不是施舍，是关怀，一种源于社会关怀。

　　当我们在拥挤公交车上，看到一位老人颤颤巍巍的走上公交车上时，有多少好心的人会扶老人一把，并把自己的座位让给他们坐。当一位孕妇在晃晃悠悠公交车的急刹车中险些要摔倒时，旁边的人也会让座给她。老人和孕妇都对着给他们让座的人笑了。这不是看着他们可怜才让座的，这是对陌生人的一种关怀。是源于社会中无数好心人的爱。

　　当我们坐在明亮的教室里学习时，可曾想过，我们明亮的教室、我们获得的知识是怎样得到的！那是源于工人们的每一滴汗水，老师们对每一个学生的负责，家长对孩子们的负责。他们的关爱是为了让我们做社会上有用的人。这种美好的期望是源于社会上每一个人以及国家对我们每一个学生的爱。

　　社会供给我们的爱太多太多，这种爱无时不刻的环绕在我们的心中。而我们对他唯一的回报就是－－感恩社会。